Après avoir activé Gemini par défaut dans Google Classroom l’été dernier, Google change de cap sur l’IA à l’école. Le 3 novembre 2026, l’entreprise a annoncé que ses outils d’intelligence artificielle seraient désactivés par défaut sur les comptes Google IA élèves de la maternelle au lycée, avec une contrepartie pour les établissements : refuser l’IA reviendra à couper aussi la recherche Google.

Google IA élèves : ce qui change sur les comptes scolaires

Quatre produits sont concernés : Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom et Google Search. Sur les comptes scolaires gérés des élèves, désignés aux États-Unis sous le terme K-12 (de la maternelle à la terminale), leur accès sera entièrement fermé tant qu’un administrateur de l’établissement ne l’aura pas explicitement ouvert.

Google précise que ces réglages ne fonctionneront pas en tout ou rien : chaque service pourra être activé séparément. L’entreprise n’a pas fixé de date d’entrée en vigueur. Elle indique seulement qu’elle détaillera le dispositif aux écoles dans les prochains mois, avant son déploiement, afin de leur laisser le temps de s’organiser.

Cette annonce marque un revirement. En août 2026, Google avait au contraire ouvert l’onglet Gemini de Classroom aux enseignants et aux élèves de tous âges, activé d’office. Plusieurs districts scolaires américains avaient découvert le changement après coup, et l’association Common Sense Media avait qualifié en juillet l’IA intégrée à la recherche Google de risque inacceptable pour les élèves.

Pourquoi couper l’IA revient à couper la recherche

La raison est technique. Les Aperçus IA et le mode IA, alimentés par Gemini, font désormais partie intégrante du moteur de recherche, et Google ne propose pas de version de Search sans intelligence artificielle. Chris Phillips, vice-président chargé de l’éducation chez Google, a donc expliqué qu’un établissement qui veut bannir l’IA devra désactiver Search dans son ensemble.

Concrètement, les élèves concernés verront un message de leur école leur indiquant que le service n’est pas disponible. Sur le dossier Google IA élèves, ce choix place les administrateurs devant une alternative nette, dans un contexte où plusieurs grandes villes américaines restreignent l’usage de l’IA générative : New York a instauré en septembre 2026 un moratoire d’un an pour les élèves jusqu’à la quatrième, et Los Angeles a adopté une mesure comparable le même mois.

Quatre services Google, dont la recherche, seront fermés par défaut sur les comptes élèves jusqu’à leur activation par l’établissement.

Guided Learning, la réponse pédagogique de Google

En parallèle, Google met en avant Guided Learning, un mode d’apprentissage guidé déjà présent dans l’application Gemini. Plutôt que de donner directement la réponse, l’outil décompose un exercice en étapes et pose des questions ouvertes à l’élève, à la manière d’un professeur particulier.

Depuis le 3 novembre 2026, ce mode est disponible dans le monde entier dans Google Classroom. Il s’appuie sur les supports de cours de la classe lorsqu’un enseignant assigne une activité, et ce dernier peut suivre en temps réel les points sur lesquels ses élèves bloquent, ainsi que consulter leurs échanges avec l’assistant.

Le moteur de recherche suivra. Fin novembre 2026, Google va tester dans une sélection d’écoles américaines une version de Search qui, face à certaines demandes d’aide aux devoirs (un problème de physique, une fiche de lecture), guide l’élève pas à pas au lieu de livrer la solution. D’autres districts doivent rejoindre le test dans les prochains mois. Ce virage s’inscrit dans une stratégie plus large de Google autour de Gemini, dont la dernière génération a été présentée fin octobre avec le lancement de Gemini 4 Carbon.

Et pour les écoles françaises ?

Google n’a donné aucun calendrier propre à la France ni à l’Europe. Seul Guided Learning dans Classroom est déjà disponible à l’échelle mondiale, donc dans les établissements français qui utilisent Google Workspace for Education. Les nouveaux réglages par défaut visent les comptes élèves gérés par les écoles, sans restriction géographique annoncée, tandis que le test de la recherche guidée reste pour l’instant limité aux États-Unis.

La question de l’IA et des contenus en ligne occupe par ailleurs régulièrement les grands acteurs du secteur, comme l’a montré récemment l’accord de Google, OpenAI et Microsoft sur le fichier robots.txt. Pour les comptes scolaires, la prochaine étape est attendue d’ici quelques mois, lorsque Google communiquera aux établissements la date de bascule et le détail des nouvelles commandes d’administration.